图书编辑必备之——语法关

       图书中常见的语法差错，大致可以分为：词性误用，数量表达混乱，指代不明，虚词使用不当，搭配不当，成分残缺，等等。
  
       词性误用。例如：
  1．画家田雨霖义务为学生讲座。（“讲座”是名词，应改为动词“讲课”。）
  2．运输企业的代表向乘客坦诚了春运的苦衷。（“坦诚”是形容词，应改为动词“说出”。）
  3．他由于顶不住压迫而丧失了原则。（“压迫”是动词，应改为名词“压力”。）
 
       数量表达混乱。例如：
  1．三名重伤的战士们在接受手术。（“战士”前面有了数量词“三名”，后面就不能有“们”。）
  2．去年，有13个海岛人均收入超过千元以上。（“超过”后面应该是确定的数，而“千元以上”是不确定的。）
  3．由于化疗药物反应，朱鹏的白血球指数比正常值少三倍。（表示数量的减少，不能用倍数，只能用分数。本句可以改为“只是正常值的1/3”。）
 
       指代不明。例如：
  1．张总经理和李总工程师正在讨论一个技术改造项目，他同意他的看法。（两个“他”，不知道哪个是指张总经理，哪个是指李总工程师。）
  2．外电报道：深圳一动物园有人向游客出售活鸡，让他们抛给老虎和狮子活活吃掉。他们呼吁“制止这种残忍的活动”。（两个“他们”指代不同。应把第2个“他们”改为“有关人士”一类的词语。）
  3．对于学习较差的学生决不能采用体罚或变相体罚的办法。这对于调动学生的学习积极性是不利的。（“这”指代的是前面的句子，结果句子的意思和作者要表达的正好相反。可以把“这”改为“体罚或变相体罚”。）
 
       虚词使用不当。例如：
  1．每隔一段时间，他们就组织人员昼夜观察，对大熊猫发出的每一个声音都记录下来。（“对”要改为“把”。）
  2．法制报要向读者宣传国家的法规法纪，首先报纸自己要遵纪守法，这样，报纸才有感召力。否则报纸让别人学法守法，而办报却违法犯法，就是失职。（“否则”的意思是“如果不这样，那么就……”。要把“否则”改为“如果”。或改为“否则就是失职”。
  3．现场嘉宾和观众对他的机智和幽默报以了会心的掌声。（“以”是介词，后面不能有助词“了”。）
 
       搭配不当。例如：
  1．目前我国城市分布很不均匀，东部沿海一带有城市275座，而西部地区城市数量较少，这不利于减少东西部差距。（“减少”和“差距”不搭配。可以把“减少”改为“缩小”。）
  2．在香山老人的传说里，曹雪芹的足迹走遍了香山。（“足迹”和“走遍”不搭配。可以把“走遍”改为“遍布”。）
  3．他们说服了老师的劝阻。（“说服”和“劝阻”不搭配。可以改为“说服了进行劝阻的老师”。)
 
       成分残缺。例如：
  1．我国入世在即，入世后必将为我国国民经济提供更大的发展空间。（缺主语。去掉“后”，让“入世”作主语。）
  2．盗版盗印是近些年图书库存积压不断攀升的重要原因之一。（缺动词。在“近些年”后面加上“造成”。）